Наш выбор оправдался
- Автор: Волховские Огни
Четыре года назад перед нами не стоял вопрос о выборе учебного заведения: мы были нацелены только на гимназию. С учителем тоже определились сразу: наших детей приняла учитель высшей категории М.В. Мишенкова. Её педагогический стаж -четверть века, из них 18 она отдала воспитанию маленьких гимназистов. Марина Викторовна стала нашим детям педагогом, воспитателем, психологом, наставником - второй мамой. Она требовательна, справедлива, организованный и креативный специалист, преданный избранной профессии.
В. А. Сухомлинский писал, что "человек, который встречается с учениками только на уроке..., не знает детской души", а кто не знает ребенка, тот не может быть воспитателем. Отношения, когда учитель не чувствует сокровенных движений детской души, не переживает детских радостей и горестей, не стремится мысленно поставить себя на место ребенка - в школе недопустимы. Как стать настоящим учителем, классным руководителем, как верно вести за собой, как правильно воспитывать? Ответы на эти вопросы Марина Викторовна нашла давно и справляется со всеми трудностями своей профессии на "отлично".
Самый сложный класс - это первый. Вот он - фундамент товарищеских взаимоотношений. Вот она - платформа отношений между классным руководителем и родителями. Вот когда нельзя просмотреть, недоговорить, недодать, иначе фундамент треснет, а платформа будет неустойчивая. Свою работу с нами, родителями, Марина Викторовна строит на основе сотрудничества, нередко советуется: "Давайте подумаем вместе... Давайте обсудим... Как вы думаете?". Но зато потом, когда в классе нет проблемы с драками, оскорблениями, когда дети держат свои обещания, когда им можно доверить серьезные поручения и они "расшибутся", чтобы не подвести, когда родители откликаются на предложения, не отказывают в сотрудничестве, а то и сами предлагают помощь, мы скажем: "Все не зря!".
Все четыре года наши дети получали не только глубокие знания по основным предметам, но и развивали творческие способности, создавали и реализовывали различные проекты, один из которых назывался "Мой дом - моя крепость". Буквально каждый ребенок за время обучения смог выступить или принять участие в конкурсах различного уровня от гимназического до всероссийского и международного. А сколько творческих конкурсов проводится в нашем муниципальном районе! Вот где есть развернуться! И наш класс занимает первые места в районе. Это тоже заслуга Марины Викторовны, ведь у каждого ребенка есть свой талант, который она видит и старается развивать. Об этом говорят победы наших детей.
В 2013-2014 учебном году наши выпускники активно участвуют в интернет-олимпиадах: "МетаШкола”, "Информатика". И тут есть свои победители: в международном проекте по информатике дети получили три диплома 1 степени, один - 2 степени, три - 3 степени, они смогли набрать 60 баллов из 60! Молодцы!
А сколько внеклассных мероприятий: это поездки, праздники, кружки, экскурсии - всего не перечислишь! И всегда рядом мы - родители. Марина Викторовна приглашает нас и на праздники, и на уроки! Думаю, что только в сотрудничестве родители, учитель и дети могут достичь высоких результатов в обучении и воспитании. Теперь нам предстоят новые волнения. Но я уверена, что при переходе наших детей в 5 класс, в среднее звено, лучшие традиции начальной школы будут сохранены.
Хочу снова обратиться к словам замечательного педагога В.А. Сухомлинского: "Если ребенок не видит успехов в своем труде, огонек жажды знаний гаснет...". У наших детей этот огонек не погаснет, а наоборот, будет разгораться с новой силой благодаря кропотливой работе учителя. Наши дети видят свои успехи и понимают смысл учиться дальше.
Незаметно пролетели четыре года учебы в начальной школе. Очень тяжело расставаться с любимым учителем, которому мы благодарны за своих детей, за всё, чему он научил не только их, но и нас! Спасибо, Марина Викторовна! Желаем Вам новых любознательных первоклассников!
Е.ГРИГОРЬЕВА, мама ученика 4 "А" класса