Некоторые ученые считают, что точка невозврата в разрушении природы уже пройдена, что природа сможет сама восстановиться, только сбросив с себя человека. Эмоционально и убедительно звучали на мероприятии стихи Юнны Мориц, призывающие не просто наблюдать, а действовать!
Для чего мы все растем?
Кое-что изобретем!
И уж если насорили, −
Подметем!
Библиотекарь напомнила ребятам о безопасных способах уничтожения мусора на природе. Например, что ни в коем случае нельзя оставлять на солнце стекло, нужно обязательно его прикопать.
Отвечая на вопросы викторины, ребята поделились друг с другом удивительными фактами. Оказывается, быстрее всех насекомых летают стрекозы, прыгает дальше всех блоха, а пчелы жужжат, делая 11400 взмахов крыльями в минуту.
У второклассников оживление вызвали загадки-кричалки, ответом которых были последние слова вопросов.
Четвероклассники обсудили вопрос: что значит – высокие отношения с природой, в чем они проявляются? Стихотворение Ю. Мориц «Что над чем?» помогло найти ответ: заботливые, «любовные» отношения.
Ненаблюдательных ребят удивили сведения из жизни птиц: оказывается, городские вороны любят играть и дразнить кошек и собак; стрижи могут 2-3 года летать, не опускаясь на землю, пока не придет пора выводить птенцов; а сокол-сапсан развивает скорость до 360 км/час, что даже быстрее электрички «сапсан» Санкт-Петербург – Москва. А ещё школьники выяснили, что не зря голуби кивают головой во время ходьбы; что страус в случае опасности не прячет голову в песок, а совсем иначе ведет себя; что существуют, оказывается, ядовитые птицы.
Много тайн из жизни млекопитающих поведала библиотекарь юным читателям: для чего зайцы топают ногами в ритме азбуки Морзе; зачем лисице хвост; что общего между жирафом и леопардом; для чего рыси кисточки на кончиках ушей. Ничего нет случайного в природе, все полезно и взаимосвязанно. А печальная тайна собак, открытая Ю. Мориц, – «Собака бывает кусачей только от жизни собачей…» – вызвала у слушателей горячее желание подкормить, выручить бездомных животных.
Это, это же чудесно,
Что у всех, у всех детей
И у всех, у всех людей
На лице живут глаза!
− а это значит, что можно наблюдать и удивляться, радоваться красоте мира и познавать его. А главное − детям захотелось жалеть все живое и зависимое от человека.
Надежда Латошина
