Конкурс представляет собой первый масштабный федеральный проект для учительских команд, направленный на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на расширение возможностей самореализации педагогических кадров.
Конкурс проводится в три этапа: отборочный, окружные полуфинал и финал.
Отборочный этап, в котором принимали участие Тимкив Н.А., учитель английского языка, Захарова Л.А., учитель начальных классов и Фролова В.А., учитель русского языка и литературы состоял из трех блоков. Первый блок содержал вопросы из области общеобразовательного предмета и его методики преподавания, второй - вопросы по психологии и педагогике, а третий - знание норм русского языка. Баллы, полученные каждым участником, суммировались и, таким образом, определялись команды, прошедшие в окружные полуфиналы.
По итогам отборочного этапа наша команда не прошла в окружной полуфинал, но учителя не расстраиваются, так как приобрели положительный опыт, участвуя в необычном формате профессионального конкурса и не намерены останавливаться на достигнутом.
Своими впечатлениями участники конкурса поделились с коллегами на одном из школьных методических объединений и на следующий год, возможно, уже несколько команд примут участие в данном конкурсе.